225 ESTUDIANTES HAN VISITADO EL CEBAS-CSIC DURANTE EL CURSO 2018-2019

Durante el curso académico 2018-2019 el CEBAS-CSIC ha recibido la visita de 225 estudiantes procedentes de la Universidad de Alicante, de la Escuela de Formación Agraria el Campico (Jacarilla, Alicante) y de los IES Las Claras del Mar Menor (Los Narejos), Principe de Asturias (Lorca), Ribera de los Molinos (Mula), Miguel de Cervantes, Floridablanca y Miguel de Espinosa de Murcia; del IES José Planes de Espinardo y de los Colegios Nelva y San Buenaventura-Capuchinos (Murcia).

Las visitas fueron organizadas por el Dr. José A. Hernández y contó con la extraordinaria colaboración de los siguientes compañeros del CEBAS:

Dras Natalia Hernández; Yolanda Garrido y Alicia Marín, Dr. Juan Antonio Tudela, Dña Cristina Martínez Ataz del Departamento de Tecnología de los Alimentos.

Drs. Víctor García y José Enrique Yuste, del Servicio de Metabolómica.

Los Drs. Abel Piqueras, Nuria Alburquerque y Gregorio Barba Espín del Grupo de Biotecnología de Frutales

Dr. Francisco Tomás San Nicolás y Serafín Camúñez del Servicio de Ionómica.

El Prof. Vicente Martínez, y los Drs. Francisco García, Isabel Abrisqueta y Silvia Simón del Departamento de Nutrición

La Dra. Mari Carmen Martí del Grupo de Estrés Abiótico, Producción y Calidad.

D. Angel González Hernández, del Servicio de Mantenimiento.

Visita del IES José Planes de Espinardo al CEBAS-CSIC

El pasado 12 de Abril de 2019 se celebró una jornada de puertas abiertas en el CEBAS-CSIC. En esta ocasión nos visitaron 17 alumnos de tercero de la ESO del IES José Planes de Espinardo acompañados por una de sus profesoras. El grupo fue recibido por el Dr. José A. Hernández en el Salón de Actos del CEBAS. Las actividades de la Jornada incluyeron la proyección de los DVDs Institucionales del CSIC y del CEBAS, una explicación detallada sobre el origen del CSIC y del CEBAS y sobre la carrera investigadora.

A continuación, se realizó una visita guiada para mostrar diferentes infraestructuras del CEBAS. La Dra Yolanda Garrido les habló de las diferentes estrategias para alargar la vida de las hortalizas y frutos así como del uso de diferentes compuestos higienizantes para permitir una calidad microbiológica óptima pero sin afectar al consumidor.

El Dr. Victor García les mostró el funcionamiento del servicio de metabolómica del CEBAS, mostrándoles los diferentes equipos de análisis que utilizan [(UPLC, espectrómetro de masas y el equipo de resonancia magnética nuclear (RMN)], y su aplicación en investigación así como su uso en fraudes alimenticios, detección de drogas y fármacos etc…

El Dr. Piqueras les mostró el servicio de cultivo in vitro, explicándoles las aplicaciones de los mismos. Como ejemplos les mostró cultivos in vitro de albaricoquero, melocotonero, ciruelo, Stevia y vid.

Finalmente, el Dr. José Luis Moreno les mostró algunos de los laboratorios del Grupo de Enzimología y Biorremediación de Suelos y Residuos Orgánicos, explicándoles los equipos más importantes para llevar a cabo sus líneas de investigación. Se le explicó qué es un compost y como se obtiene y su finalidad como fertilizante de suelos aprovechando su contenido en materia orgánica y macronutrientes importantes para la planta y para la comunidad microbiana del suelo. Posteriormente, se desplazaron a ver los experimentos en maceta al descubierto que llevan a cabo en el Campus Universitario de Espinardo (Servicio de Experimentación Agroforestal de la UMU) para ver un ejemplo de aplicación de un compost en cultivos de limonero, albaricoquero, tomate y cebolla, y determinar el efecto interactivo de la aplicación de aguas desaladas marinas y soluciones acuosas con diversas concentraciones de boro sobre la comunidad microbiana del suelo y en el desarrollo y producción de los cultivos. Estos experimentos se implementan en el marco de un Proyecto del PN de I+D+i orientado a los retos de la sociedad (AGLAGL2017-85755-R)

 

Visita del IES Miguel de Espinosa de Murcia al CEBAS

El pasado 29 de Marzo de 2019 se celebró una jornada de puertas abiertas dirigidas a estudiantes de Bachillerato. En esta ocasión nos visitaron 2o alumnos de primero de bachillerato del IES Miguel de Espinosa acompañados por dos de sus profesoras. El grupo fue recibido por el Dr. José A. Hernández en el Salón de Actos del CEBAS. Las actividades de la Jornada incluyeron la proyección de los DVDs Institucionales del CSIC y del CEBAS, una explicación detallada sobre el origen del CSIC y del CEBAS y sobre la carrera investigadora. Posteriormente, se realizó una visita guiada para mostrar diferentes infraestructuras del CEBAS.

La Dra Alicia Marín les habló de las diferentes estrategias para alargar la vida de las hortalizas y frutos, del uso de diferentes compuestos higienizantes para permitir una calidad microbiológica óptima pero sin afectar al consumidor, así como la determinación de diferentes parámetros para evaluar la calidad de los productos vegetales.

 

El Dr. Victor García les mostró el funcionamiento del servicio de metabolómica del CEBAS, mostrándoles los diferentes equipos de análisis que utilizan [(UPLC, espectrómetro de masas y el equipo de resonancia magnética nuclear (RMN)], y su aplicación en investigación así como su uso en fraudes alimenticios, detección de drogas y fármacos etc…

El Dr. Piqueras les mostró el servicio de cultivo in vitro, explicándoles las aplicaciones de los mismos. Como ejemplos les mostró cultivos in vitro de albaricoquero, melocotonero, ciruelo, Stevia y vid.

El Dr. Serafín Camúñez explicó a los alumnos el funcionamiento del servicio de análisis de nutrientes minerales (Ionómica) y de los diferentes equipos que utilizan en sus análisis.

Finalmente, los Drs. J.A. Hernández y Mari Carmen Martí les mostraron una cámara de crecimiento de plantas en condiciones controladas, equipamiento básico de un laboratorio, incluyendo pipetas automáticas, pH-metros, centrífugas, equipamiento para electroforesis de proteínas, espectrofotómetros, y la medida de actividades enzimáticas, etc…El Dr. Gregorio Barba Espín les mostró las diferentes formas de comunicación de datos en Tesis doctorales, congresos y en publicaciones científicas.