Ciencia para todos desde el CEBAS

El pasado 27 de Octubre de 2017 nos visitaron 20 alumnos de primero de Bachillerato del colegio Capuchinos de Murcia acompañados por dos de sus profesores. Los alumnos fueron recibidos por Nuria Alburquerque, Eva Mª Andreu y José A. Hernández Cortés en el Salón de Actos. Las actividades de la Jornada incluyeron la proyección de los DVDs Institucionales del CSIC y del CEBAS, una explicación detallada sobre la historia del CSIC y del CEBAS y sobre la carrera investigadora. Posteriormente, y dirigidos por José A. Hernández y Eva Mª Andreu, los alumnos realizaron una visita guiada para mostrar diferentes infraestructuras del CEBAS.

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La Dra Nuria Alburquerque les mostró el servicio de cultivo in vitro, explicándoles las aplicaciones de los mismos. Como ejemplos les mostró cultivos in vitro de albaricoquero, melocotonero, ciruelo, Stevia y vid. Igualmente les explicó técnicas para amplificar fragmentos de ADN en muestras vegetales.

El Dr. Juan A. Tudela les habló de las diferentes estrategias para alargar la vida de las hortalizas y frutos así como la medida de diferentes parámetros de calidad.

Sofía Albolafio les explicó el funcionamiento del servicio de metabolómica del CEBAS, mostrándoles un HPLC, un espectrómetro de masas y el equipo de resonancia magnética nuclear (RMN).

El Dr. Enrique Olmos les mostró el servicio de microscopía del CEBAS, donde pudieron observar preparaciones de muestras vegetales en un microscopio óptico de fluorescencia motorizado LEICA DM6B.

Mª Coral Berenguer y Matilde Riquelme, les explicaron el funcionamiento del servicio de ionómica así como de su equipamiento.

Finalmente, el Dr. José A. Hernández, Eva Mª Andreu y la Dra Carmen Chocano les mostraron equipamiento básico de un laboratorio, incluyendo pipetas automáticas, pH-metros, centrífugas, espectrofotómetros, equipos de electroforesis, experimentos de lixiviados y de respiración basal, etc… y las diferentes formas de comunicación de datos en Congresos, Tesis doctorales y en publicaciones científicas.

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